| |
|
Ordbog
Da mange artikler her på siden og i bladet Origo indeholder fremmedord og faglige betegnelser, har vi valgt at lave en ordbog der forklarer de enkelte begreber.
Udtalevejledning i kantede parenteser [].
Vælg et startbogstav:
Alle |
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Z
Æ
Ø
Å
embryolog
kaldes den forsker der har sit speciale i embryologi
embryologi
fosterlære
embryon, embryo, føtus
Forskellige stadier i fosterudviklingen; embryo op til 3 måneder, herefter føtus; for dem der kan læse fransk, kan vi anbefale
http://www.doctissimo.fr/html/sante/encyclopedie/sa_579_embryon_foetus.htm
empirisk
erfaringsmæssigt, det som lader sig fastslå vha. forskning/forsøg, noget som kan afprøves af andre; tyngdekraften er fx empirisk eftervist (alle kan afprøve den, men helst ikke med et lagen fra 4. sal, tak); det samme er elektromagnetismen; evolution i stor skala er derimod ikke (trods hårdnakkede påstande om det modsatte)!
endemiske arter
er arter som er særligt tilknyttet et bestemt område, karakteriske for stedet; “hjemmefødinge” (på vendelbomål); arter der alene er udbredt i et bestemt lokalområde
entropi
(fra termodynamikken) handler kort og godt om din gamle bil; lader du den stå udsat for vind og vejr uden nogen form for vedligeholdelse, ender den uvægerligt som en gammel skrotbunke
eohippus
eo = gr.: tidlig, morgenrøde + hippus = af gr. hippos hest
equus
lat. hest, hingst; den biologiske betegnelse for en nutidshest
eufemisme
en formildende omskrivning, fx “han er gået bort” for “han er død”; eller “Av for Søren!” i stedet for “Av for S… (ham med horn i panden)!”
evolution og udvikling
kan være to meget forskellige begreber selv om de oftest blandes sammen, jf. det danske forord til Evolutionens Ikoner hvori det bl. a. hedder:
»Et oversættelsesproblem
Vi har på dansk en irriterende dobbeltbetydning af verbet “at udvikle”, så det ikke altid er muligt at se om der menes udvikle i betydningen fra foster til voksent individ eller udvikle i evolutionær betydning. Da indførelsen af verbet “at evolvere” ville være noget kunstig, og at udvikle dermed alligevel ikke ville miste sin dobbeltbetydning, må man gøre noget andet. Så i bogen er det tilstræbt at det klart fremgår om udvikle er i den ene eller den anden betydning. – Men for at undgå enhver misforståelse: Hvis udvikle ikke angives tydeligt i evolutionær betydning, står det altid for individudvikling, fra foster til barn til voksen. Udviklingsgenetik er altså ikke det samme som evolutionsgenetik!«
evolution “ned ad bakke”
“rigtigt evolution” (dvs. den evolution forskning kan påvise foregår) hvor evner mistes, forplantning begrænses og funktioner går tabt
evolution “op ad bakke”
“lade som om-evolution” der kræver tilblivelsen af nye gener som koder for (som er programmeret til) noget mere avanceret end hvad der var i forvejen; en evolution som aldrig er påvist eksperimentelt
evolutionist
tilhænger af evolutionslæren, se også neodarwinist
evolutionær parallelisme
se parallelisme, loven om
Ordbogen er redigeret af Knud Aa. Back i højst personlig og undertiden drilsk stil.
|
|
